這里有會(huì)下棋的機(jī)器人，會(huì)跳舞的機(jī)器人，還有搬運(yùn)東西的機(jī)器人，也太酷了！”10月18日，武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院人工智能體驗(yàn)中心上線百校百館平臺(tái)后，迎來了首批參觀者，來自武漢市光谷第二初級(jí)中學(xué)、武漢市光谷第十四小學(xué)、武漢市光谷第三初級(jí)中學(xué)、武漢光谷為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校的60名中小學(xué)生組隊(duì)前來參觀。在講解員的帶領(lǐng)下，學(xué)生們近距離感受人工智能的魅力，直呼太酷了。
一走進(jìn)人工智能體驗(yàn)中心，學(xué)生們就感受到了高科技。展館的機(jī)器人化身講解員帶領(lǐng)中小學(xué)生走進(jìn)人工智能的世界，了解人工智能的發(fā)展與運(yùn)用，以及人工智能體驗(yàn)中心的基本情況。據(jù)介紹，該中心由數(shù)智未來、數(shù)智歷程、數(shù)智校園與學(xué)習(xí)、數(shù)智醫(yī)養(yǎng)、數(shù)智機(jī)器人、數(shù)智交通、數(shù)智家居、數(shù)智穿戴和數(shù)智安全等9個(gè)板塊組成，通過數(shù)智化應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)物展示了數(shù)字化和人工智能技術(shù)在校園、交通、醫(yī)養(yǎng)、工業(yè)、家居、穿戴及安全等領(lǐng)域的最新應(yīng)用及發(fā)展方向。
在數(shù)智校園與學(xué)習(xí)板塊，人工智能專業(yè)劉賽同學(xué)帶學(xué)生們體驗(yàn)了人工智能在校園生活的運(yùn)用，快遞配送機(jī)器人、數(shù)字校園。“快看，我們現(xiàn)在就在這棟樓里，這棟教學(xué)樓的信息數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)呈現(xiàn)在大屏幕上。”劉賽說。走進(jìn)數(shù)智機(jī)器人板塊，只見4個(gè)跳舞機(jī)器人隨著音樂起舞，時(shí)不時(shí)晃動(dòng)著手臂和身體，中小學(xué)生紛紛湊近了看。一旁的六足仿真機(jī)器人和機(jī)器小車也勾起了中小學(xué)生的興趣，學(xué)生們通過遙控手柄控制機(jī)器人和機(jī)器小車的運(yùn)動(dòng)。“我也要試試，太好玩了，讓我體驗(yàn)一下。”武漢市光谷第十四小學(xué)陶卓軒同學(xué)說。陶卓軒告訴記者，之前自己在學(xué)校學(xué)習(xí)過編程相關(guān)知識(shí)，這次看到編程控制的機(jī)器人，更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。
在人工智能認(rèn)知體驗(yàn)中心，學(xué)生們還和下棋機(jī)器人對(duì)弈。只見棋盤上，小朋友們每走一步，機(jī)器人手臂就會(huì)移動(dòng)象棋棋子到相應(yīng)的位置。參觀中，小朋友們還體驗(yàn)了AI繪畫，只見小朋友在屏幕上畫了一個(gè)笑臉簡筆畫，點(diǎn)擊山水畫模式，AI繪畫系統(tǒng)立即生成了一幅青綠山水圖，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生大為贊嘆。一旁數(shù)智家居板塊，小朋友在試衣鏡前體驗(yàn)著各種服裝，另外的同學(xué)則用語音控制著臥室內(nèi)的家具。
參觀完人工智能認(rèn)知體驗(yàn)中心，學(xué)生們還前往工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、智能機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、數(shù)智酒店實(shí)訓(xùn)室、羅克韋爾實(shí)訓(xùn)中心、智慧工廠實(shí)訓(xùn)室、3D打印實(shí)訓(xùn)室、智能建造實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。該校現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院馬雨還給同學(xué)們帶來了一堂生動(dòng)的科學(xué)課，帶小朋友們學(xué)習(xí)編程等知識(shí)。
當(dāng)天，武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院還舉行百校百館人工智能認(rèn)知體驗(yàn)中心開放儀式。武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院校長馬必學(xué)、學(xué)校黨委書記丁振國、學(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記、副校長湯勇、副校長王良鋼以及極目新聞黨委委員、副總編輯羅欣等共同宣布中心開放。
湯勇表示人工智能體驗(yàn)中心展示了學(xué)校在科技創(chuàng)新方面所做的工作，也是開展職業(yè)教育的重要平臺(tái)。開展大中小學(xué)職業(yè)教育是推動(dòng)職業(yè)教育資源面向基礎(chǔ)教育，中小學(xué)開放的重要途徑。學(xué)校希望通過人工智能體驗(yàn)中心的開放，幫助光谷地區(qū)的中小學(xué)生了解人工智能知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)興趣，樹立科學(xué)理想。“相信未來，我們中心將成為學(xué)校和武漢光谷區(qū)域科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的高地，為推動(dòng)光谷地區(qū)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力。”湯勇說。
羅欣介紹了百校百館建設(shè)相關(guān)情況。極目新聞在湖北省委宣傳部、湖北省委網(wǎng)信辦、湖北省委教育工委、湖北省教育廳的指導(dǎo)下，建設(shè)集點(diǎn)位、專題、線路、平臺(tái)于一體的“百校百館”大思政課育人綜合體，找到破解大中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)安全“瓶頸”和減負(fù)增效難題的多贏路徑。平臺(tái)至啟動(dòng)以來，每月平均20多萬人次、累計(jì)近200萬師生及家長走進(jìn)“百校百館”實(shí)踐研學(xué)。